-
新闻动态
【滨江社工站】燃爆这个夏天|我们有“画”说~
发布时间:2024-08-06
来源:心明爱社工
小组前期-邂逅童画:社工与组员进行破冰游戏“寻人启事”,组员在轻松愉快的氛围中相互了解,?打破了彼此间的陌生感,为后续小组合作打下了扎实的基础。紧接着,随着组员慢慢适应小组,社工协助组员一起建立小组契约伞。?最后在历史文化的熏陶下,艺童萌教育叶老师、刘老师通过PPT形式与组员介绍了大元帅府的历史背景,激发了组员的爱国情怀和历史文化兴趣。此外,老师们还详细教授了绘画材料的使用方法及技巧,引导组员以大元帅府为主图,融合广府文化元素,形成一幅自创插画风格画作。 ?
社工介绍小组内容
小组中期-童趣童绘:组员在艺童萌叶老师以及刘老师的引导下,?通过主题创意风暴进行起稿及定稿,组员的想象力和创造力得到了充分的发挥。?在定稿基础上,老师们进一步引导组员们用颜料铺大色块,?调整画面关系,?使组员的作品更加生动、?有层次感。为了将组员们的绘画成果转化为社会实践,?社工还组织组员观看“关爱残疾人”宣传片,后绘制了“关爱残疾人”宣传单张,?并计划在民生政策活动上进行派发,倡导社区居民对残疾人的关注和支持。?
艺童萌老师以及社工指导组员创作绘画
“关爱残疾人”组员绘制宣传单张
小组后期-童言绘语:艺童萌叶老师以及刘老师着重引导组员在自创画作上刻画细节,?整理画面效果,?使作品更加精致、?完整。?同时,还鼓励组员进行元素重组,?注重风格表现,?让他们的作品更加个性化、?有特色。最后,社工引导组员们共同于画纸上“击掌”,呼吁“关爱残疾人,?从我做起”,多一份理解,多一点爱心。??
组员认真绘制画作
社工引导组员共同于画纸上“击掌”
整个小组过程中,?社工设置了小组闯关卡制度。让组员参与打卡过程可以培养组员自律能力,互相鼓励,互相监督,营造了一个积极向上的小组氛围。?此外,小组还贯穿设置了“画里有话”环节,每节?布置了趣味作业如“一分钟打开想象力”、?“认识各种各样的朋友”等,?让组员们在轻松愉快的氛围中学习绘画技巧,?培养想象力。
本小组自创画作将继续发挥积极作用,后将在滨江社区举办的绘画比赛进行参赛,以及暑期成果展作展览之用。
后续社工站将结合社区的优势和资源,进一步多方联动,为辖区内的残疾人做好相关的资源联动。同时,?我们期盼吸引更多社区居民参与,?携手共创一个更加美好、?和谐的社区环境。